Unit 13: Berhati-hati Kawan

Mari Tulis

Saya berada di tempat yang tinggi.

Saya melindungi kamu daripada hujan 

dan panas matahari. Siapa saya?

Badan saya panjang.

Air mengalir melalui saya.

Cuba teka siapa saya?

Waktu siang saya dibuka. Waktu malam saya ditutup. Siapa saya?

Saya tinggi. Badan saya bertingkat-tingkat. Cuba teka siapa saya?

• Minta murid membaca teka-teki dengan intonasi yang betul dan bimbing murid mencari jawapannya.
• Bimbing murid membina perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung berdasarkan gambar dan menulisnya dalam buku teks.
• Minta murid menulis perkataan lain yang diketahui oleh mereka.

Lagu Patriotik - Terima Kasih Malaysia

Unit 11: Simpan dengan Selamat

Mari Baca dan Ceritakan

Huda sedang makan.
Gelas Huda terjatuh.

Gelas itu pecah.
Huda beritahu ayah.

Ayah kutip kaca gelas itu.
Ayah kutip kaca guna sarung tangan.

Ayah buang kaca ke dalam tong sampah. Tong sampah itu berwarna hijau.

• Bimbing murid membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul.
• Minta murid bercerita tentang gambar.
• Minta murid menulis ayat tunggal yang dipilih oleh guru dalam buku tulis.

Unit 10: Makanan Berzat

Mari Bercerita

Kulit saya berwarna jingga.

Kepala saya ada mahkota.

Rasa saya manis dan masam.

Siapa saya?

Kawan-kawan, siapa saya?

Saya ada banyak rambut.

Warna saya merah.

Rasa saya manis.

Isi saya keras.

Badan saya berwarna hijau.

Rasa saya sedap.

Cuba teka siapa saya.

Kenal saya?

Badan saya ada banyak duri.

Rasa isi saya enak.

Saya digelar raja buah.

• Guru bercerita berdasarkan gambar, kemudian ,guru meminta murid pula bercerita.
• Minta murid menulis perkataan yang sesuai dengan gambar dan melukis gambar buah-buahan dalam buku tulis.
• Minta murid bercerita tentang buah-buahan yang disukai oleh mereka.

Unit 10: Makanan Berzat

Mari teliti Gambar dan Tulis

                              
                               Nasi

                                 
                                Roti

Jagung

Nanas

Betik

Anggur

Tomato

 Lobak

Kubis

Sawi

Daging

Ayam

Ikan

Ketam

Susu

Keju

Minyak masak

• Minta murid menyebut dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup berdasarkan gambar.
• Minta murid menulis perkataan tersebut dalam buku tulis.
• Minta murid menulis perkataan lain yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup.

                                   

Unit 9: Badan Cergas

Mari  Baca

                       Anas main hoki.

Tawi main bola tampar.

Ravin main badminton

Kok Meng main pingpong

                                  

Unit 8: Kelas Ceria

Mari Dengar dan Sebut.

Saya Cikgu Haliza.

Saya Guru Kelas Tahun1 Pintar.

Saya guru Bahasa Malaysia.

Saya Tawi.

Saya Ketua Kelas Tahun 1 Pintar.

                                                                                                     

Saya Huda.

Saya Penolong Ketua Kelas Tahun 1 Pintar.

Kami kemas kelas.

Kelas kami ceria.

Guru menyebut frasa yang dicetak dengan warna biru dan meminta murid menyebutnya dengan betul.

Minta murid membaca ayat dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Minta murid menyalin ayat dengan tulisan yang kemas dalam buku tulis.